एकविसाचा शतकातील शैक्षणिक धोरण लागू -माहिती

जाहिरात-9423439946

न्यूजसेवा

कोपरगाव-(प्रतिनिधी)

    राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण-२०२० जाहीर करण्यात आलेले असून हे २१ व्या शतकातील पहिले शैक्षणिक धोरण असल्याचे शिक्षण राज्यमंत्री जयंत चौधरी यांनी खा.भाऊसाहेब वाकचौरे यांनी विचारलेल्या शांलेय स्तरावर एकसमान शिक्षण या लेखी प्रश्नांवर उत्तर देताना सांगितले.

    
   खा.भाऊसाहेब वाकचौरे यांनी १२ वी पर्यंतच्या शालेय स्तरावरील शिक्षांचे राष्ट्रीयकरण करून सर्व मुलांना एक समान शिक्षण देण्यासाठी सरकारने काय पावले उचलली याबाबत लोकसभेत नुकताच प्रश्न विचारला होता.त्यावर त्यांनी हे उत्तर दिले आहे.

     त्यात त्यांनी पुढे म्हटले आहे की,” सरकारने राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण २०२० हे २९ जुलाई २०२० जाहीर केले असून प्रवेस,समानता,गुणवत्ता,परवडणारी क्षमता आणि जबाबदारी या पाच मार्गदर्शक स्तंभावर आधारित असून राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण-२०२० मध्ये शालेय शिक्षणात भारतीय लोकभावनेत रुजलेली शिक्षण प्रणाली जी सर्वाना उच्च शिक्षण देऊन भारताला न्याय आणि दोलायमान ज्ञान समाजात बदलाण्यत थेट योगदान देते. ज्यामुळे भारताला जागतिक ज्ञान विश्वाची निर्मिती करते अशी संकल्पना मांडते.शिक्षण राज्य मंत्री जयंत चौधरी यांनी,”राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणात पूर्व-प्राथमिक शाळा ते इयत्ता १२ पर्यंत शालेय शिक्षणाच्या स्तरावर सार्वत्रिक प्रवेश चांगले करणे,३-६ वयोगटातील सर्व मुलांसाठी गुणवत्ता पूर्ण बालपण काळजी आणि शिक्षण चांगले करणे,नवीन अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक सरचना (५+३+३+४),कला आणि विज्ञान यांच्या दरम्यान,अभ्यासक्रम आणि अतिरिक्त प्रकाराध्ये,व्यावसायिक आणि पश्चिम प्रवाहामध्ये मोठ फरक करीत नाही,मुलभूत साक्षरता आणि संख्याशात्रावर राष्ट्रीय प्रतिष्ठानची स्थापना,बहुभाषिकता आणि भारतीय भाषांच्या सावर्ध्नावर भर,किमान किमान ग्रेड ५ पर्यंत,परतू  इयत्ता ८ पर्यंत आणि त्यापुढील प्राधन्य,शिक्षाचे माध्यम मातृभाषा/स्थानिक भाषा /प्रादेशिक भाषा असेल,एक नवीन राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र,परिक्षा कार्यक्षमता मूल्यांकन,पुनरावलोकन आणि ज्ञानाचे विश्लेषण) स्थापितः, न्याय्य आणि समावेशक शिक्षण सामाजिक आणि आर्थिकदृष्ट्या वंचित गटांवर विशेष भर देणे,उपेक्षित क्षेत्र आणि गटांसाठी स्वतंत्र लिंग समावेश कायदा आणि विशेष शिक्षण क्षेत्र स्थापन करणे,शिक्षकांची भरती आणि सक्षमता-आधारित कामगिरीसाठी मजबूत आणि पारदर्शक प्रक्रिया,मुख्य प्रवाहातील शिक्षणामध्ये व्यावसायिक शिक्षण कार्यक्रमांचे एकत्रीकरण,शाळेचा परिसर आणि क्लस्टरद्वारे सर्व संसाधनांची उपलब्धता सुनिश्चित करणे,राज्य शाळा मानक प्राधिकरण स्थापन करणे,एन.ई.पी.-२०२० ची कल्पनेनुसार शालेय शिक्षणातील विद्यमान १०+२ संरचनेत ५+३+३+४ ची नवीन शैक्षणिक आणि अभ्यासक्रम पुनर्रचना करून ३-१८ वयोगटाचा समावेश केला जाईल त्यानुसार,अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक संरचना आणि अभ्यासक्रम शालेय शिक्षणाची चौकट ५+३+३+४ डिझाइनद्वारे निर्देशित केली जाईल,ज्यात पायाभूत टप्पा (३वर्षे अंगणवाडी / पूर्व-शाळा २ वर्षे इयत्ता १-२ मधील प्राथमिक शाळेचे वय दोन्ही एकत्रितपणे समाविष्ट केले जाईल); ३-८ वर्षांचा गट),प्रारंभिक टप्पा (३-५, ८-११ वर्षे वयोगटाचा समावेश आहे), मध्यम टप्पा (६-८,११-१४ वर्षे वयोगटाचा समावेश आहे) आणि माध्यमिक टप्पा (९ व्या वर्गाचा समावेश आहे.१२ दोन टप्प्यात,म्हणजे पहिल्या टप्प्यात ९ आणि १० आणि दुसऱ्या टप्प्यात ११ आणि १२,१४-१८
वर्षे वयोगटाचा समावेश आहे).
   या व्यतिरिक्त,शालेय शिक्षण आणि साक्षरता विभागाने मूलभूत टप्प्यासाठी राष्ट्रीय अभ्यासक्रम फ्रेमवर्क आणि शालेयशिक्षणासाठी राष्ट्रीय अभ्यासक्रम फ्रेमवर्क सुरू केले आहेत. भारतातील ३-१८वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी ही पहिलीच एकात्मिक अभ्यासक्रम फ्रेमवर्क आहे आणि एन.ई.पी.-२०२० ने शालेय शिक्षणासाठी सादर केलेल्या ५+३+३+४’अभ्यासक्रम आणि अध्यापनशास्त्र’ रचनेचा थेट परिणाम आहे. या राष्ट्रीय अभ्यासक्रमाच्या आराखड्यांवर आधारित, इयत्ता १,२,३ आणि ६ साठी पाठ्यपुस्तकेही तयार करण्यात आली आहेत.याव्यतिरिक्त,शिक्षण हे राज्यघटनेच्या अनुसूचित सूचीमध्ये आहे आणि एन.ई.पी.२०२० च्या अंमलबजावणीची प्राथमिक जबाबदारी विहित नियम आणि मानकांचे पालन करून राज्ये आणि केंद्रशासित प्रदेश सरकारांच्या अधिकारक्षेत्रात येते.म्हणून,धोरणाच्या अंमलबजावणीसाठी अनेक उपक्रम आणि कृती आवश्यक आहेत,ज्यांचे समन्वय शिक्षण मंत्रालय,राज्य/केंद्रशासित प्रदेश सरकारें,राज्य शिक्षण विभाग, मंडळे, शालेय शिक्षणाच्या नियामक संस्था,एन.सी.ई. आर.टी.एस.सी.ई.आर.टी. आणि शाळांसह अनेक संस्थांनी केले पाहिजे.ते पद्धतशीरपणे केले जात आहे.असे लेखी आश्वासन राज्यमंत्री जयंत चौधरी यांनी दिले आहे.